正常医疗科技大学

正常医疗科技大学主动服务国家健康中国战略发展需要和区域经济社会发展需求,依托东软集团在治疗领域和信息技术领域的积蓄,构成学校信息化教育优势,聚焦健康医疗产业,入学培养健康服务管理、西医影像技术、智能医学工程与医疗产品管理相关领域有较强实践能力的学者型高级专门人才。

正常医疗科技大学各专业基于TOPCARES完全人才培训模式,计划了整机的答辩实践教学和素质教育系统,重点培养学生的水利实施能力和新生科技应用能力。正常医疗科技大学结合学校在大数量、近代史、电脑、信息管理等相关专业优势,入学建设具有“互联网+”及“智能+西医”特色的常规产业相关专业,更新“互联网+正常”与“后来科技+治疗”的便携式,为健康服务产业与智能医疗产业输送更多的学者型高级专门人才。

正常医疗科技大学依托东软医疗、东软熙康体检基本、西医影像仪器研发中心及医学实验室,为学员提供优质的读书与执行环境,并准备在未来建设更多的临床相关产业及单位,面向社会的同时,也为学员提供了更多的就业机遇。

咨询电话:0411-84835163

1.  正常服务与管理

培训目标:

资本专业培训具备现代健康管理理念及基本医学、预防和保养知识,控制健康服务与管理中心理论、技术和艺术,熟练运用信息化技术和统计方法进行例行管理数据分析和研讨,具备良好的生意素养,具有社会责任感、更新精神、国际视野和较强实践能力,毕业后能在治疗卫生服务部门、正常体检中心、正常管理咨询公司等工业单位从事健康咨询、正常监测、正常评估、正常干预、正常教育、正常指导、正常风险管理等工作之学者型高级专门人才。

根本学科:

集体基础课:专科计算机基础、专科英语、高等数学、线性代数、留学生就业指导、留学生心理健康教育、联系与演讲、基础理论与考古统计、体育、始建与改变、沉凝创新与开发、更新创业及素质教育实践等学科,考虑政治理论课程按国家规定设立。

专业技术课与专业课:和合学、正常经济学、数据库与数据仓库、专业导引与职涯规划(正常服务与管理标准)、基础医学、正常管理学、热学、身体解剖学、正常保障学、正常心理学、中医学基础、正常信息管理、西医统计学、正常教育与常规促进、流行病学、慢病健康管理、正常管理与服务营销、正常服务与管理合同技术、考古学与食品卫生、病魔干预技术与常规指导、正常风险评估、正常数据SPSS剖析、正常大数量等。

根本实践性教学环节:

(1)资本专业联合健康服务部门、IT集团资深工程师和标准教师,在学院四年内循序渐进地举办多个实践项目用于教学,如健康服务与管理项目训练、正常服务与管理项目实施、正常服务与管理项目实战、正常服务与管理项目实训等。

(2)资本专业与国内多师健康服务部门建立实习基地,为符合标准的学童提供毕业前的实习机会,可以提前进入企业接触真实项目,增长就业竞争力。

(3)在规范教师的指点下,可以参加丰富的课余竞赛及实行活动:如沙盘模拟竞赛、经营模拟对抗、社会学建模竞赛、IT管理咨询公司、编程爱好者社团、留学生创业中心等,为学员提供更多培养创新能力及综合能力的机遇。

就业领域:

(1)面向医疗卫生服务部门、正常体检中心、正常管理咨询公司等工业单位从事健康咨询、正常风险管理等工作。

(2)采用大数量相关技能,转业医疗、正常服务部门的常规数据采集、建模、剖析等工作。

(3)采用健康管理相关技能,可在例行保险相关企业或企业从业个体或群体的常规评估、正常促进计划制订等工作。

(4)在各个学校从事相关的教学、研制等工作,也可持续学习本专业或相关专业的硕士学位。

2.  西医影像技术

培训目标:

资本专业培训德、智、身、优美全面腾飞,践行社会主义基本价值观,适应本国卫生与常规事业改革提高要求,具有得天独厚的师德和人文素养,系统掌握医学影像技术基础理论与基本知识,专业操作X点机、CR、DR、CT、MRI等内科影像设备,熟练应用各种医学影像检查方法、西医图像后处理办法以及大数据分析等艺术,能够为临床提供方便的中医影像技术援助进行疾病诊断,能够面向区域医疗部门和常规机构等各个医疗卫生单位从事医学影像设备操作、肖像诊断、装备安装与维修等工作,具有社会责任感、更新精神、国际视野和较强实践能力的学者型高级专门人才。

根本学科:

集体基础课:专科英语、体育、专科计算机基础、高等数学、线性代数、基础理论与考古统计、留学生就业指导、留学生心理健康教育、联系与演讲、更新创造与改变、沉凝创新与开发、更新创业及素质教育实践等学科,考虑政治理论课程按国家规定设立。

专业技术课与专业课:专业导引与职涯规划(西医影像技术标准)、基础医学、热学、专科物理、单片机原理及接口技术、身体解剖学、断层解剖学、治疗医学概论、西医影像检查技术Ⅰ(一般X点检查)、西医影像检查技术Ⅱ(MRI检查)、西医影像检查技术Ⅲ(CT检查)、西医数字图像处理、西医成像原理、西医影像设备学、西医影像诊断学、西医影像信息系统、辉映物理与防护等。

根本实践性教学环节:

(1)资本专业依托东软熙康,与多师诊所建立合作关系,并计划出层层由浅入深、内外衔接的诸如医学影像技术见习、实习、执行、品种实训等集中实践项目,能够有效保证实践教学环节的贯彻。

(2)资本专业建有医学影像基础、西医影像检查技术、西医影像设备、西医影像诊断等多个高水平、竞争性、具有仿真职业环境的技艺培训中心,能够利用无技术手段研制开发的模拟医学影像检查技术软件进行模拟医学影像设备操作实训。

就业领域:

(1)在各个医疗卫生部门从事临床影像诊断技术工作。

(2)在居民区卫生服务部门及其它医疗保健机构从事对常见病、多发病的画像诊断技术(根本包括X点、超声、CT及MRI)干活。

(3)在治疗器械制造、兜售与维护等企业从业生产、兜售等艺术及管理服务工作。

(4)在各个各类医学院校、正常教育部门从事医学教学、研制、管理和常规教育工作,也可持续学习本专业或相关专业的硕士学位。

3.  智能医学工程

培训目标:

资本专业培训德、智、身、优美全面腾飞,践行社会主义基本价值观,具有得天独厚的师德和人文素养,控制一定的基本功医学、生命科学、电子技术、科学基础知识,控制与智能医疗诊断相关的有机、人机交互、电子、大数量等相关技术,具有智能医学仪器的科研、智能医学系统开发以及智能医学数据的发掘、拍卖与分析等能力,面向智能医疗行业企事业单位、西医技术部门,生物工程领域及电子技术、计算机技术、信息技术等机构能够从事智能医学系统之统筹、付出、高考、采取和保护等工作,具有社会责任感、更新精神、国际视野和较强工程实施能力的高素质、特型高级专门人才。

根本学科:

集体基础课:专科计算机基础、专科英语、高等数学、线性代数、基础理论与考古统计、体育、留学生就业指导、留学生心理健康教育、联系与演讲、始建与改变、沉凝创新与开发、创业者的成人的路、更新创业及素质教育实践等学科,考虑政治理论课程按国家规定设立。

专业技术课与专业课:基础医学、热学、诊断学、C语言程序设计、数据库基础、电子电路基础、近代史概论、数量结构、身体解剖学、西医图像处理、生物医学测量与仪器、西医信号分析与处理、脑与古人类学概论、机器学习与花园式识别、智能人机交换技术、智能传感器与检测技术、西医电生理、西医伦理学、西医心理学、治疗健康数据分析等。

根本实践教学环节:

(1)资本专业联合国家健康医疗大数量试点工程云脑中心、烟台市智能人机交互康复工程技术中心等多个先进的教学研究平台,并与区域内的巨型综合性医院以及高科技企业密切协作,成立了大量临床教学实践基地、生产实践基地、以及联合实验室,为学员提供实习机会,增长就业竞争力。

(2)全校与东软合作进行专业共建,有利于医校协同、校企协同开展智能医学工程正式人才培训,除了学校校内专业实验室和执行基地外,依托东软在治疗领域的研制、艺术和劳动积累,为该专业提供了智能医学、治疗诊断等相关实验仪器设备、执行实训基地等校内外实训条件。

就业领域:

(1)在各个医院工程处、装备处、信息中心以及医学影像科就业,或者进入国家医疗器械企业及各个医疗器械检测所担任相关职位。

(2)在国家各个医药卫生管理机关及其相关领域,转业信息管理、信息系统分析与规划、执行管理和评价及医学信息学研究等方面的劳作。

(3)可在医药研究单位、西药高等院校从事科研和教学工作,根本面向电子信息和医学信息类的研制院所及医学院的相关专业,可持续学习本专业或相关专业硕士学位。

4.  治疗产品管理

培训目标:

资本专业培训面向新时代中国特色社会主义和适应“正常中国”振兴需求,具有得天独厚的师德、人文素养和组织合作精神,控制医学、工学、和合学、政治经济学的答辩基础和临床产品(治疗器械)管理的文化和技术,控制医疗产品运营管理、制造管理和临床信息化管理的标准知识,具备医疗产品销售、治疗大数据挖掘与分析、精准营销、治疗器械注册、治疗信息化平台应用和基础维护等能力,面向医疗设备/武器生产企业、治疗卫生服务部门、治疗产品监管等工业单位,能够从事“互联网+”治疗产品管理相关工作,具有社会责任感、国际视野、更新精神和较强实践能力的学者型高级专门人才。

根本学科:

集体基础课:专科计算机基础、专科英语、高等数学、线性代数、基础理论与考古统计、留学生就业指导、留学生心理健康教育、联系与演讲、体育、始建与改变、沉凝创新与开发、更新创业及素质教育实践等学科,考虑政治理论课程按国家规定设立。

专业技术课与专业课:基础医学、治疗产品运营管理、治疗法律法规、C语言程序设计、管理统计学、治疗产品生产管理、治疗器械注册管理、治疗产品品质管理、治疗器械临床评价、治疗数据挖掘导论、治疗大数据分析、治疗信息化平台应用、Python语言程序设计、正常服务与管理、SAP项目管理等。

根本实践教学环节:

(1)在规范教师的指点下,引导学生在治疗器械生产企业从业产品管理、质管理、登记管理、治疗产品临床评价的实习工作。

(2)资本专业与国内多师健康服务部门建立实习基地,为符合标准的学童提供毕业前的实习机会,可以提前进入企业接触真实项目,增长就业竞争力。

(3)全校与东软集团协作进行专业共建,有利于医校协同、校企协同开展医疗产品管理标准人才培训,除了学校在地缘政治学类专业的阅览室和执行基地外,东软在治疗领域的积蓄,为该专业提供了治疗产品计划、研制、登记、运销、质控制等相关实验实训环境、尝试仪器设备、执行实训基地等校内外实训条件。

就业领域:

(1)可在治疗产品(治疗器械)生产经营企业、治疗部门、市场监督管理部门、中药监督管理部门以及行业协会等工业单位,转业临床试验管理、登记申报、质管理系统建立保护、安全性能评价、法律事务执行等工作。

(2)转业医疗器械销售,构建各级商品分销渠道,与医院、治疗卫生服务部门、药房等工业单位维系长期稳定客户关系的市场专员。

(3)转业医疗信息化管理,基于医疗大数据分析消费者需要,为产品计划、精准营销提供支撑,进行医疗信息化平台应用和保护的技能专员。

(4)在各个各类医学院校从事医疗产品管理、治疗大数据挖掘和分析、治疗信息化平台应用和保护的教学、研制工作,可持续学习本专业或相关专业硕士学位。