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(1)办学指导思想

圆满实现党之教导方针,贯彻立德树人根本任务,恪守高等教育规律,不断向深度推进一体化TOPCARES春风化雨教学改革,切切实实把培育学生社会责任感、更新精神、国际视野、执行能力落实到人才培训全过程,落实教育链与产业链、创新链真正的联网融合,不断提高学校为学习者创造增加值的力量,为行业企业技术发展服务的力量,以及为区域经济和社会发展服务的力量。

 

(2)办学定位

办学类型定位:采取技术学院

办学层次定位:以本科教育中心,特色高职为辅,再接再厉进行继续教育、大学生教育和留学生教育

学科专业定位:以工学为主,工学、和合学、艺术学、文艺等学科相互支撑,协调发展

培训目标一定:培训具有社会责任感、更新精神、国际视野和较强实践能力的素质应用型高级专门人才

劳动面向定位:立足辽宁、面向全国、服务于IT资产及相关行业

办学目标一定:成为有特点、高水平、创刊型应用技术学院

 

(3)春风化雨视角

以“春风化雨创造学生价值”为理念,强调“文化之采用比知识之拥有更主要”,继承创新,成立和宏观特色鲜明的学者型人才培训模式。全校融合国际工程教育改革最新成果,构建了具有东软特色的TOPCARES八大能力指标体系,除了专业能力培养外,还特别强调对学员思想道德品质、更新能力、个体职业能力、联系表达与组织合作能力等的培训。

一是艺术知识与推理能力(Technical Knowledge and Reasoning);

二是制式思维与更新(Open Thinking and Innovation);

三是个体职业能力(Personal and Professional Skills);

四是维系表达与组织工作(Communication and Teamwork);

五是态度与习惯(Attitude and Manner);

六是反感(Responsibility);

七是传统(Ethical Values);

八是执行应用创造社会产值(Social Value Created by Application Practice)

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名将上述八大能力的英文首字母组合在总共,即“TOPCARES”,体现了该校对学员的最大关爱,穿过促进学生知识、能力、素质全面协调发展,来创造学生的期望值,并通过学生未来对社会的孝敬来创造社会的期望值,来促成学校的期望值。